پاورپوینت خلاصه کتاب فلسفه تربیت دکتر عیسی ابراهیم زاده

گفتار اول: فلسفه چیست؟
تعریف
تعریف فلسفه
موضوع و هدف فلسفه
اهداف فلسفه:
به دست آوردن یک نظریه از کل هستی یا بودن
کشف مفاهیم و معانی و ارزش های اشیاء و امور و پدیده ها به طور کلی
تحلیل و انتقاد از فرض ها و مفاهیم
سرانجام کمک به مردم در گسترش جهان بینی سالم و بهره مندی از یک زندگی سالم انسانی

گفتار دوم: تربیت چیست؟
معنی و مفهوم تربیت
ماهیت تربیت
عناصر تربیت
محتوی تربیت
روش تربیت
اصول تربیت
موضوع تربیت
مراحل تربیت:
مرحله پرستاری
مرحله تأدیب
مرحله تعلیم
مرحله خودسازی

گفتار سوم: فلسفه تربیت
رابطه فلسفه با تربیت
مسائل اساسی فلسفه ارتباط نزدیکی با تربیت دارد، مثلاً
فلسفه تربیت
تربیت و گرایش های فلسفی
تعریف مکتب
رابطه مکاتب فلسفی و مکاتب تربیتی

گفتار چهارم: پندارگرایی و تربیت
کاربرد واژه های ایده آلیسم و رآلیسم
هستی شناسی و تربیت
انسان از دیدگاه پندارگرایان
تأثیر هستی شناسی پندارگرایان در تربیت
شناخت شناسی و تربیت
تأثیر شناخت شناسی پندارگرایان در تربیت
روش های تدریس
ارزش شناسی و تربیت
ارزش شناسی پندارگرایان
تأثیر ارزش شناسی پندارگرایان در تربیت
نقد و بررسی تربیت بر بنیاد پندارگرایی فلسفی

گفتار پنجم: واقع گرایی و تربیت
هستی شناسی و تربیت
واقع گرایی تعقلی
واقع گرایی طبیعی
انسان از دیدگاه واقع گرایان
واقع گرایان تعقلی
واقع گرایان طبیعی یا علمی
تأثیر هستی شناسی واقع گرایان در تربیت
تربیت از دیدگاه واقع گرایان طبیعی
شناخت شناسی و تربیت
شناخت شناسی واقع گرایان طبیعی
شناخت شناسی واقع گرایان تعقلی
شناخت شناسی واقع گرایان در تربیت
تربیت از دیدگاه واقع گرایان تعلقی
هدف و محتوی تربیت
ارزش شناسی و تربیت
تأثیر ارزش شناسی واقعگرایان در تربیت
تربیت از دیدگاه واقع گرایان تعقلی
نقد و بررسی تربیت بر پایه واقع گرایی فلسفی

گفتار ششم: آماده گرایی و تربیت:
هستی شناسی و تربیت
انسان از دیدگاه ماده گرایان
تاثیر هستی شناسی ماده گرایان بر تربیت
شناخت شناسی و تربیت
تاثیر شناخت شناسی ماده گرایان بر تربیت
هدف و محتوی تربیت
روش های تدریس:
دستگاه گیرنده
دستگاه پاسخ دهنده
دستگاه عصبی
ارزش شناسی و تربیت
تاثیر ارزش شناسی ماده گرایان بر تربیت
تربیت مبتنی بر این ارزش شناسی چهار ویژگی عمده دارد:
تربیت در خدمت حکومت و سیاست
تلفیق کار و آموزش
تربیت تحت هدایت و رهبری مطلق طبقه کارگر
تربیت بر محور جامعه و انسان
نقد و بررسی تربیت بر مبنای ماده گرایی دیالکتیکی

گفتار هفتم: عمل گرایی و تربیت
هستی شناسی و تربیت
هستی شناسی عمل گرایان
انسان از دیدگاه عمل گرایان
تاثیر هستی شناسی عمل گرایان در تربیت
اصولی که آن ها در انتخاب اهداف تربیتی از آن پیروی می کنند، عبارت اند از:
هدف هر فعالیتی در خود آن فعالیت است، اما نتیجه یا معلول آن فعالیت در خارج آن، همه اهداف قابل انعطاف و تغییرپذیرند
هدف وسیله ای است که به فعالیت های فرد معنی می بخشد
شناخت شناسی و تربیت
روش حل مسئله در شناخت شناسی شناخت گرایان دارای مراحل زیر است:
برخورد با مسئله
پی بردن به وجود مسئله یا به وجود آمدن مشکل
شناسایی مسئله و تعریف آن
جمع آوری اطلاعات درمورد مسئله
فرضیه سازی جهت حل مسئله
آزمودن فرضیه ها در عمل
حل مسئله
تاثیر شناخت شناسی عمل گرایان در تربیت
مواد و محتوی درس
ارزش شناسی و تربیت
تاثیر ارزش شناسی عمل گرایان در تربیت
نقد و بررسی تربیت بر بنیاد عمل گرایی